РЕБЁНКУ НУЖНА РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ

Внутри каждого из нас – эмоциональный сосуд, который ждёт, чтобы его наполнили любовью. Когда ребёнок чувствует, что его действительно любят, его развитие будет нормальным.

Существует пять «языков любви».

Слова одобрения. Свою любовь мы можем выразить, поддерживая друг друга простыми искренними и добрыми словами. Например: «Как тебе идёт этот костюмчик!», «Я вчера сидел за письменным столом и думал: «Как я скучаю по своему сынуле!», «Какой молодец, помыл посуду!» Не пользуйтесь похвалой, чтобы добиться своего. Это не любовь. Хвалите ребёнка, чтобы доставить ему радость.

Время, проведённое вместе. Проводить с ребёнком время – значит отдавать ему всё ваше внимание, организовывать совместные занятия. Поскольку ребёнок ещё мал, вы можете, сидя на полу, катать с ним мячик, играть в машинки, строить замки в песочнице... Повзрослеет, ему будет, допустим, нравиться баскетбол – он должен понравиться и вам, играйте с ним, водите его на матчи. Он играет на пианино – сядьте рядом, когда он занимается, и слушайте. Многие не помнят, что говорили им в детстве родители, но помнят, что те делали вместе с ними.

Подарки. Помните, «дорог не подарок, дорого внимание». Для ребёнка самодельные игрушки иногда дороже магазинных. Часто малышам больше нравится играть с коробочкой, в которой лежал подарок, чем с ним самим.

Помощь. О малыше нужно заботиться всё время. Когда подрастёт, появятся новые заботы: собрать завтрак, отвести в школу, проверить домашние задания. Обычно дети воспринимают эти хлопоты как должное. Но некоторые видят в них любовь.

Прикосновения. Задолго до того, как они узнают слово «любовь», дети её чувствуют. Ребёнку хочется ласки, чтобы его приголубили, обняли.

С подростком в этом плане будет сложнее. Ему может не понравиться, что его целуют, как маленького, особенно если рядом приятели. Однако если он отталкивает вас, это вовсе не значит, что прикосновения ему не нужны.

Если он то и дело берёт вас за локоть, пытается в шутку бороться и каждый раз, когда вы проходите мимо, хватает вас за руку, – значит, ему важны прикосновения. Принимайте во внимание возраст, пол и индивидуальность ребёнка, выбирая прикосновения. Главное, чтобы они были комфортны для него.